Espanjan opetuksia: helmikuuta 2013

tiistai 26. helmikuuta 2013

Jatko 3 Aura 26.2.

Kuuntelimme aluksi Eres tú:

Tarkastimme kotitehtävät. Teimme s. 57 t. 2. Siinä suomenkielisestä tekstistä pitää joka verbin kohdalla miettiä tulisiko espanjaksi käännökseen imperfekti vai preteriti. Sitten kuuntelimme kappaleen 5 ja etsimme tekstistä imperfektit ja preteritit. Luimme ja suomensimme tekstin.

Kävimme läpi kieliopit s. 56. Siinä on teoriaa preteritin ja imperfektin käytön eroista. Tätä asiaa harjoittelemme koko loppukirjan ajan, joten ei kannata panikoida vaikkei vielä olisi sisäistänytkään milloin mitäkin menneen ajan muotoa kuuluu käyttää! Kyllä sen pikkuhiljaa oppii...

Kotitehtävänä s. 57 t.1, 3a ja b, 4, sekä s. 58 t. 6. Verbejä eri muodoissa, kuinka ollakaan...

Nyt alkaa olla viimeiset päivät osallistua helmikuun kisaan. Menkäähän vastaamaan - vastaajien kesken arvon taas palkinnon!

Hasta la próxima.

Alkeet Aura 26.2.

Tänään kuuntelimme tunnin alussa Espanjan euroviisukappaleen
vuodelta -73 Eres tú:

Harjoittelimme lukusanoja suullisen harjoituksen avulla kyselemällä etäisyyksiä eri Espanjan kaupunkien välillä parilta ja jatkoimme hieman haastavampien lukujen treenaukseen kyselemällä eri paikkakuntien asukaslukuja.

Tarkastimme kotitehtävät, teimme s. 73 t. 8 espanjasta suomeen päin ja kävimme läpi kappaleen 7 kieliopissa tulevat kellonajat espanjaksi ja harjoittelimme niitä vähän yhdessä. Kannattaa muistaa sana cuarto, vartti ja olla sotkematta sitä entuudestaan tuttuun sanaan cuatro... ;)

Kotitehtäväksi kappaleesta 7 s. 78-79 suomennos (kappale on tosi pitkä, viimeistä sivua s. 80 ei tarvitse vielä suomentaa). Lisäksi kotitehtävänä on yksi lisämoniste kellonajoista. Jos ette olleet paikalla, niin saatte sen ensi kerralla. Kellonaikoja harjoittelemme lisää ensi viikolla.

Hasta la semana que viene.

maanantai 25. helmikuuta 2013

Vamos a hablar 25.2.

Tänään aloitimme Vamos a hablar viiden kerran suullisen ilmaisun lyhytkurssit Loimaalla ja Aurassa. Tarkoituksena on olla äänessä ja kuunnella muita puolitoista tuntia viikossa en español. Monelle puhuminen on juuri haastavinta ja sen takia sitä onkin hyvä treenata enemmän!

Tänään jokainen esittäytyi ensin espanjaksi, aakkostimme espanjalaisia sukunimiä, kyselimme kuuluisuuksien etu- tai sukunimiä, ammattia ja kansalaisuutta, pelasimme bingoa alle sadan luvuilla (kukaan ei päässyt palkinnoille, mutta jokainen sai treeniä lukusanoista aivan varmasti) ja kyselimme vuorotellen pareittain espanjankielisiä kysymyksiä toiselta jokaiseen itseensä, perheeseen ja arkeen liittyen.

Aurassa ehdimme kysellä parilta myös vaatekappaleiden hintoja - Loimaalla se on edessä ensi kerralla.

Ensi viikolla jatkamme suurempiin lukusanoihin, kyselemme puhelinnumeroita, osoitteita jne. ja asioimme kahvilassa ja ravintolassa. Mitään varsinaista kotitehtävää tältä kurssilta ei anneta, mutta henkisesti voi jo valmistautua ja ottaa tarvittaessa oppikirjan tai sanakirjan avuksi!

Ensi maanantaina jatketaan! Hasta el lunes.

sunnuntai 17. helmikuuta 2013

SEMANA BLANCA

La próxima semana, o sea la semana 8, es la Semana Blanca así que no tenemos clases de español. Nos vemos en la semana 9.

¡Felices vacaciones!

Espanja 4 Loimaa 14.2.

Tunnin alussa kuuntelimme Alejandro Sanzin laulun Mi primera canción:

Tarkastimme lisäsanastomonisteen ja muut kotitehtävät, kävimme läpi s. 34 lisäsanat sivun ylälaidasta. Katsoimme läpi myös kielioppiasiat s. 35-36. Teimme kappaleen 3 kuunteluharjoituksen ja s. 41 t. 14 suullisen harjoituksen.

Kotitehtävinä s. 37 t. 4 ja s. 38 t. 6, sekä lisätehtävinä s. 39 t. 8a ja s. 40 t. 9a ja 11a.

Ensi viikolla on talviloma, näemme siis jälleen viikolla 9!

Hasta luego.

PS. Vamos a hablar-kurssi alkaa loman jälkeen maanantaina - vielä ehtii mukaan, kunhan pikaisesti ilmoittautuu kurssille!

PPS. Oletteko huomanneet, että olen helmikuussa julkaissut listan linkeistä, joissa voitte katsella matkailuohjelmaa eri Latinalaisen Amerikan maista. Hay vídeos muy interesantes. ;)

Jatko 1 Kyrö 14.2.

Treenasimme tunnin alussa ravintola-aiheista dialogia suullisen harjoituksen avulla. Katsoimme myös videon Baskimaan Pinchoista:

Kuuntelimme, suomensimme ja luimme kappaleen 2. Tarkastimme kotitehtävät. Teimme s. 27 t. 3 kuuntelun.

Kotitehtävänä s. 26 t. 1, 2 a&b ja 4.

Ensi viikolla on talviloma, näemme siis jälleen viikolla 9!

Hasta luego.

PS. Vamos a hablar-kurssi alkaa loman jälkeen maanantaina Aurassa - vielä ehditte mukaan, kunhan pikaisesti ilmoittaudutte minulle!

PPS. Oletteko huomanneet, että olen helmikuussa julkaissut listan linkeistä, joissa voitte katsella matkailuohjelmaa eri Latinalaisen Amerikan maista. Hay vídeos muy interesantes. ;)

Espanja 3 Loimaa 13.2.

Kuuntelimme tunnin alussa Mi primera canción Alejandro Sanzilta:

Tarkastimme kotitehtävät, teimme s. 79 t. 9 espanjasta suomeen päin, pelasimme ammattisanoihin liittyvää peliä, teimme kuuntelutehtävän ja kuuntelimme vielä tunnin lopuksi kappaleen 7.

Kotitehtävänä kappaleen 7 suomennos, s. 86 t. 1 ja 2, sekä s. 87 t. 4a&b.

Ensi viikolla on talviloma, näemme siis jälleen viikolla 9!

Hasta luego.

PS. Vamos a hablar-kurssi alkaa loman jälkeen maanantaina - vielä ehditte mukaan, kunhan pikaisesti ilmoittaudutte minulle!

PPS. Oletteko huomanneet, että olen helmikuussa julkaissut listan linkeistä, joissa voitte katsella matkailuohjelmaa eri Latinalaisen Amerikan maista. Hay vídeos muy interesantes. ;)

Edistyneet Loimaa 13.2.

Kuuntelimme tunnin alussa Alejandro Sanzin Mi primera canción ja etsimme sanoituksesta imperfektit ja preteritit:

Pelasimme ammattisanoihin liittyvää peliä kaikki yhdessä; teimme myös yhdessä kuuntelun Fantásticon s. 100 t. 5.

Fantástico 3:

Tarkastimme lisämonisteen harrastuksista ja eri urheilulajeista. Teimme s. 103 t. 15 espanjasta suomeen päin. Lopputunnin läsnäolleet saivat kirjoittaa menneessä ajassa tarinaa s. 101 t. 9 tehtävänannon mukaisesti. Palautan tekeleet asianosaisille ensi tunnilla.

Que tal 2:

Kirjan viimeisten kotitehtävien tarkastusta ja s. 242 t. 12 käännöslauseet. Nyt tästä eteenpäin quetaleista tulee fantasticolaisia!

Kotitehtävät kaikille:

Kappaleen 10 suomennos ja s. 109 t. 1 ja 2, s. 110 t. 4 a&b.

Ensi viikolla on talviloma, näemme siis jälleen viikolla 9!

Hasta luego.

PS. Vamos a hablar-kurssi alkaa loman jälkeen maanantaina - vielä ehditte mukaan, kunhan pikaisesti ilmoittaudutte kurssille!

PPS. Oletteko huomanneet, että olen helmikuussa julkaissut listan linkeistä, joissa voitte katsella matkailuohjelmaa eri Latinalaisen Amerikan maista. Hay vídeos muy interesantes. ;)

Alkeet Loimaa 13.2.

Tarkastimme kotitehtävät, kävimme läpi kuukaudet ja vuodenajat espanjaksi ja pelasimme niillä sanapeliä. Kuuntelimme San Fermín-laulun:

Ja katsoimme minkälaisesta juhlasta San Fermínissä on kyse:

Harjoittelimme päivämäärien muodostamista ja teimme niihin liittyen kuunteluharjoituksen s. 70 t. 1 ja toisen kuuntelun s. 71 t. 3 hotellivaraukseen liittyen. Kuuntelimme s. 66 Caja Culturalin puhelimeen vastaamisesta ja Hotel Los Roblesin esittelyn samaiselta sivulta. Katsoimme läpi kielioppiasiat s. 69-70 ja uusien verbien saber, decir ja poder taivutukset.

Kotitehtävänä s. 71 t. 4b, s. 72 t. 6 (irtopaperille, haluan lukea ne läpi), s. 73 t. 19, s. 76 t. 16 ja s. 77 t. 17.

Ensi viikolla on talviloma, näemme siis jälleen viikolla 9!

Hasta luego.

Jatko 3 Aura 12.2.

Aloitimme kuuntelemalla Alejandro Sanzin Mi primera canción:

Etsimme laulun sanoista imperfektejä...

Tarkastimme kotitehtävät, kävimme käpi Caja Culturalin s. 44 ja tutkimme sen preteritejä ja imperfektejä, teimme kuunteluharjoituksen s. 49 t. 8 ja espanjasta suomeen päin käännöslauseita s. 48 t. 5 ja s. 49 t. 7. Katsoimme läpi kielioppiasiat s. 46 ja seuraavan kappaleen epäsäännölliset preteritit s. 55.

Pelasimme tunnilla myös suullista peliä eri ammattinimikkeisiin liittyen. Oikein hyvin sujui, vaikka vieraita sanoja pelissä olikin mukana!

Kotitehtävänä s. 48 t. 4, s. 49 t. 10 ja kappaleen 5 suomennos (sekä siihen liittyen s. 53 täydennystehtävä).

Ensi viikolla on talviloma, näemme siis jälleen viikolla 9!

Hasta luego.

PS. Vamos a hablar-kurssi alkaa loman jälkeen maanantaina - vielä ehditte mukaan, kunhan pikaisesti ilmoittaudutte minulle!

PPS. Oletteko huomanneet, että olen helmikuussa julkaissut listan linkeistä, joissa voitte katsella matkailuohjelmaa eri Latinalaisen Amerikan maista. Hay vídeos muy interesantes. ;)

Alkeet Aura 12.2.

Kuuntelimme tunnin alussa Alejandro Sanzia, Mi primera canción:

Keräsin ja tarkastin hotellivarauskotitehtävät. Kyllä kaikki olisivat huoneen saaneet, vaikka jollain varaus olikin kahdeksaankymmenenteen päivään jotain kuuta... :D

Tarkastimme kotitehtävät, treenasimme tuhatlukuja lautapelin avulla, kertasimme päivämääriä espanjaksi ryhmissä ja teimme kuunteluharjoituksia.

Kävimme läpi verbien saber, decir ja poder taivutukset kappaleen 6 kieliopista.

Kotitehtäväksi s. 75 t. 13 ja 14, s. 76 t. 16 ja s. 77 t. 17. Jaoin myös Espanjan matkailutoimiston lahjoittamat Espanja-esitteet lomalukemiseksi.

Ensi viikolla on talviloma, näemme siis jälleen viikolla 9!

Hasta luego.

torstai 7. helmikuuta 2013

VIDEOS SOBRE AMERICA LATINA

Aquí hay algunos videos sobre los países de América Latina:

Espanja 4 Loimaa 7.2.

Kuuntelimme tunnin alussa laulun Hablame del mar marinero:

Kertasimme preteritin muodostamisen ja harjoittelimme sitä lautapelin avulla. Preteritimuodot eivät kuulemma kuulosta ollenkaan hyviltä... Kyllä niihinkin ajan kanssa tottuu! :)

Jatkoimme vielä s. 51 t. 14 imperfektin ja preteritin parissa.

Tarkastimme kotitehtävät. Kuuntelimme, suomensimme ja luimme kappaleen 3 tekstit. Tunnin lopussa kävimme vielä läpi s. 34 Caja Culturalin suosituista urheilulajeista espanjankielisissä maissa. Yksi mainittu laji oli la pelota vasca, tässä video siitä:

Kotitehtävinä s. 36 t. 1, s. 37 t. 2a ja 3a, sekä lisämoniste eri urheilulajeista ja harrastuksista.

Katsokaahan helmikuun kisaa blogissa.

Hasta la semana que viene.

Jatko 1 Kyrö 7.2.

Kuuntelimme tunnin alussa Hablame del mar marinero:

Tarkastimme kotitehtävät, kävimme läpi s. 17 t. 7 ja 10 espanjasta suomeen päin. Kävimme läpi epäsäännöllisen partisiipin saavat verbit (löytyvät kappaleen 2 kieliopista) ja harjoittelimme niitä lautapelin avulla.

Tunnin lopussa kuuntelimme vielä kappaleen 2 ja etsimme sieltä perfektit.

Kotitehtävänä s. 20 t. 17, 18 ja 20 ja kappaleen 2 suomennos.

Katsokaahan blogista helmikuun kisa!

Hasta luego.

Espanja 3 Loimaa 6.2.

Kuuntelimme tunnin alussa Hablame del mar marinero:

Tarkastimme kotitehtävät ja kertasimme refleksiiviverbien taivutusta lautapelin avulla. Teimme s. 78 t. 7 espanjasta suomeen päin ja kertailimme sukulaisuussanoja. Niihin liittyen pelasimme aliaksen tyylistä sanaselitystä, jossa joku sukulaisuussana piti selittää toiselle espanjaksi. Tärkeintä oli tulla ymmärretyksi ja haastavinta varmaan keksiä sellainen selitys, minkä osaisi vielä espanjaksi sanoa... Ihan hyvin joka tapauksessa sujui, voimme joskus kokeilla uudestaan erilaisella sanastolla!

Kävimme läpi s. 74 Caja Culturalin sukulaisiin liittyen ja teimme vielä s. 77 t. 3 kuunteluharjoituksen.

Läksynä s. 79 t. 11, s. 80 t. 12a ja 15, sekä s. 81 t. 17.

Osallistukaahan helmikuun kisaan blogissa!

Hasta el miércoles.

Edistyneet Loimaa 6.2.

Kuuntelimme tänään tunnin alussa Sampsan matkakertomusta Kuubasta ja katselimme kuvista miltä eri puolilla Kuubaa näytti. Muchas gracias, Sampsa. Oli varmasti silmiä avaava matka!

Nostin esiin myös muutamia yksityiskohtia pari viikkoa sitten kuuntelemastamme tarinasta Guantanameras kuubalaisten elämään liittyen. Kuuntelimme myös tarinassa esiintyneet laulut Guantanameras. Tässä miehen laulama versio, niin ei häiritse ketään kuunnella naisen laulamana "Yo soy un hombre sincero":

Ja La cucaracha:

Que tal:

Tarkastimme kotitehtävät ja jatkoimme s. 236 t. 2 ja s. 239 t. 8 parissa. Kotitehtäviksi s. 236 t. 3 ja s. 239 t. 8. Nämä käymme vielä tunneilla läpi. Lisäksi huomatkaa, että harjoituskirjan lopussa s. 245-246 on kertaustesti, minkä voitte tehdä ja tarkastaa itsenäisesti; vastaukset ovat kirjan lopussa.

Fantástico:

Tarkastimme kotitehtävät ja teimme s. 101 t.8 espanjasta suomeen päin. Kotitehtäväksi jaoin lisäsanastomonisteen eri harrastuksista ja urheilulajeista.

Huomaattehan kaikki helmikuun kisan blogissa!

Hasta luego.

keskiviikko 6. helmikuuta 2013

Alkeet Loimaa 6.2.

Tunnin alussa katsoimme läpi kielioppiasiat s. 54-56 ja s. 58 t. 8 omistusrakenteet. Tarkastimme kotitehtävät, kertasimme viikonpäiviä, teimme s. 60 t. 15 espanjasta suomeen päin, kertasimme aakkoset ja teimme suullisesti s. 63 t. 20.

Jatkoimme kappaleen 5 kuunteluharjoituksilla.

Katsoimme lopuksi läpi kappaleen 6 kieliopista akkusatiivipronominit.

Kotitehtäviksi s. 61 t. 17, s. 72 t. 7a ja b.

Huomaattehan blogista helmikuun kisan!

Hasta luego.

Jatko 3 Aura 5.2.

Aloitimme tunnin kuuntelemalla Francon ajastakin tutun laulun Hablame del mar marinero:

Tarkastimme monisteesta imperfektiharjoituksen ja suomensimme sen ryhmissä. Seuraavaksi muistelimme preteritin muodostamista lautapelin avulla.

Kuuntelimme, luimme ja suomensimme kappaleen 4. Guanajuaton osuudesta alleviivasimme imperfektit, Diego Riveran osuudesta preteritit. Tarkastimme kotitehtävät. Opettelimme s. 42 uutta sanastoa sanapelin avulla. Katsoimme tunnin lopussa vielä mitä kappaleen 4 kieliopissa kerrottiin imperfektin ja preteritin eroista.

Läksynä ensi viikolle s. 47 t. 1, s. 49 t. 9 ja s. 50 t. 11.

Huomaattehan blogista helmikuun kisan!

Hasta luego.

Alkeet Aura 5.2.

Kuuntelimme tunnin alussa laulun Hablame del mar marinero, sen voitte kuunnella uudestaan tästä:

Kuuntelimme kirjasta s. 65 ja kävimme läpi sen suomennoksen. Luimme tekstin myös espanjaksi. Tarkastimme siihen liittyvät kotitehtävät. Kuuntelimme s. 66 Caja Culturalin puhelimeen vastaamiseen liittyen ja samalta sivulta kävimme läpi erään hotellin esittelyn. Puhuimme myös Paradoreista, niistä voitte lukea lisää täällä. Tässä on esimerkiksi yhden Paradorin esittely:

Kertasimme päivämäärien muodostamista ja teimme niihin liittyen suullisia harjoituksia.

Katsoimme lopuksi vielä läpi espanjan akkusatiivipronominit. Niitä tarvitsette kotitehtäviä tehdessänne. Tunnin lopussa teimme vielä s. 60 t. 15 espanjasta suomeksi.

Kotitehtävänä s. 72 t. 6 (irtopaperille, haluan lukea ne läpi) ja t. 7a ja b.

Huomaattehan blogista helmikuun kisan!

Hasta luego.

lauantai 2. helmikuuta 2013

CONCURSO DE FEBRERO

Kysytäänpäs tässä kuussa, että mitä kohdetta espanjankielisestä maailmasta suosittelisit muillekin? Mistä paikasta olet erityisesti pitänyt ja miksi? Miksi muidenkin kannattaisi mennä sinne? Miksi kyseinen paikka on tehnyt sinuun vaikutuksen? Voit siis kertoa jostain maasta, kaupungista, yksittäisestä nähtävyydestä tai muusta kohteesta...

Vastaa kommentoimalla tätä kirjoitusta ja lisää kommenttiin nimesi ja ryhmäsi, niin arvon helmikuun lopussa taas palkinnon vastaajien kesken! Kommentoikaa ihmeessä, koska näen, että näillä osioillakin on aina paljon lukijoita ja varmasti teidän vinkkinne kiinnostavat muitakin!

Espanja 4 Loimaa 31.1.

Tunnin alussa tarkastimme imperfektitehtävät, jotka kaikki olivat ahkerasti tehneet. Muy bien. Harjoittelimme imperfektiä vielä vähän suullisesti pareittain.

Teimme kuuntelutehtävän kirjasta ammatteihin liittyen ja kävimme läpi kieliopit s. 25.

Sitten kävimme läpi preteritin muodostamisen. Se löytyy kirjasta s. 36. Kuuntelimme kappaleen 3 ja alleviivasimme sieltä preteritit.

Läksyksi tuli s. 28 t. 8 ja 9a, sekä kappaleen 3 käännös ja kysymykset, sekä verbitaulukon täydennys s. 33.

Lisäksi muistakaahan katsoa blogista ainakin joulukuulta "Ejercicios en Internet" ja tammikuulta "Kuuntele ja opi espanjaa" ja "Café tropical", sekä "Palabra del día". Facebook-tilin haltijoita voi kiinnostaa myös otsakkeen "Opistot Facebookissa"-osio...

Niin kuin tunnilla sanoinkin, tämän preteritin kanssa ei nyt kannata panikoitua - tätä harjoittelemme vielä loppukirjan ajan! Kyllä te sen vielä opitte!

Hasta luego.

Jatko 1 Kyrö 31.1.

Tarkastimme kotitehtävät, teimme kuunteluharjoituksen s. 19 t. 16 ja kävimme läpi kieliopit s. 13-14.

Harjoittelimme paikan prepositioita pariharjoituksen avulla... Al lado de, delante de, detrás de, a la derecha de, a la izquierda de, entre ... y ..., etc.

Teimme myös toisen pariharjoituksen asumissanastoon liittyen. Siinä piti suullisesti vertailla parin kanssa omalla paperilla olevia asuntoja ja löytää niistä 5 eroa. Kyllä se kaikilla lopulta sujui, vaikka aluksi hankalalta tuntuikin.

Teimme myös kaksi muuta käännösharjoitusta parin kanssa suullisesti. Luokasta kuului kamala valitus, niin tuntui olevan vaikeaa! Tällaisia harjoituksia siis lisää luvassa jatkossa, niin totutte! :) Hyvää treeniä, kun joutuu tosissaan pinnistelemään, että saa jotain sanottua...

Tunnin lopussa teimme vielä s. 19 t. 15.

Kotitehtäviksi jäi s. 17 t. 9, s. 18 t. 12 ja 13, sekä s. 19 t. 14.

Lisäksi muistakaahan katsoa blogista ainakin joulukuulta "Ejercicios en Internet" ja tammikuulta "Kuuntele ja opi espanjaa" ja "Café tropical". Facebook-tilin haltijoita voi kiinnostaa myös otsakkeen "Opistot Facebookissa"-osio...

Hasta luego.

Espanja 3 Loimaa 30.1.

Kuuntelimme tunnin alussa Juanesin A Dios le pido:

Tarkastimme kotitehtävän ja teimme yhdessä s. 68 t. 10, sekä s. 77 t. 4. Katsoimme läpi kielioppiasiat s. 75-76, tärkeimpänä refleksiiviverbien taivutus.

Kuuntelimme, suomensimme ja luimme kappaleen 6. Teimme tunnin lopussa vielä suullisen harjoituksen s. 81 t. 19.

Läksyksi s. 76 t. 1, s. 78 t. 5 ja 6a&b, sekä vapaaehtoisena lisätehtävänä s. 77 t. 2.

Lisäksi muistakaahan katsoa blogista ainakin joulukuulta "Ejercicios en Internet" ja tammikuulta "Kuuntele ja opi espanjaa" ja "Café tropical". Facebook-tilin haltijoita voi kiinnostaa myös otsakkeen "Opistot Facebookissa"-osio...

Edistyneet Loimaa 30.1.

Muistakaahan kaikki katsoa blogista ainakin joulukuulta "Ejercicios en Internet" ja tammikuulta "Kuuntele ja opi espanjaa" ja "Café tropical", sekä "Palabra del día". Facebook-tilin haltijoita voi kiinnostaa myös otsakkeen "Opistot Facebookissa"-osio...

Tällä viikolla aloitimme kaikki yhdessä Fantástico 3:n kuunteluharjoituksella.

Fantástico 3:

Tarkastimme s. 99 ja 100 tehtävitä ja jatkoimme s. 103 t. 16 ja 17 suullisiin harjoituksiin. Sitten kirjallisesti s. 101 t. 10, s. 102 t. 11, 13a ja 14. Näistä loput kotitehtäväksi.

Que tal 2:

Luimme ja suomensimme s. 118-120 Lectura Culturalin ja suullisesti käytiin läpi s. 117 Ahora te toca a ti-kysymyksiä. Katsoimme läpi kielioppiasiat harjoituskirjasta s. 234-235 ja kotitehtäväksi jäi näihin liittyen s. 238 t. 5 ja s. 239 t. 6 ja 7.

Ensi viikolla kuulemme terveisiä Kuubasta ja keskustelemme samalla vähän viime viikolla tunnilla kuulemastamme tarinasta Guantanameras.

Hasta la próxima.

Alkeet Loimaa 30.1.

Tunnin alussa muistin vihdoin viimein palauttaa kirjoittamanne tarinat... :)

Tarkastimme kappaleen 6 suomennoksen, luimme tekstin vielä espanjaksi, tarkastimme kotitehtävät ja teimme kuunteluharjoituksia kappaleesta 4.

Kävimme läpi verbien conocer, salir, querer ja ir taivutukset (kirjassa s. 54) ja viikonpäivät s. 67, los días de la semana.

Läksyksi ensi viikolle s. 59 t. 12, s. 60 t. 14 ja s. 71 t. 4a.

Lisäksi muistakaahan katsoa blogista ainakin joulukuulta "Ejercicios en Internet" ja tammikuulta "Kuuntele ja opi espanjaa" ja "Café tropical". Facebook-tilin haltijoita voi kiinnostaa myös otsakkeen "Opistot Facebookissa"-osio...

Hasta luego.

Jatko 2 Aura 29.1.

Tänään pidimme toisen tukiopetuskerran ja kävimme läpi kpl 10 suomennoksen ja siihen liittyvän datiiviverbien kielioppiosion. Kävimme läpi gerundin muodostusta ja käyttöä ja kappaleen 11 etsien sieltä gerundit. Suomensimme kappaleen ja myöskin kappaleen 12.

Tärkeitä kielioppiasioihin liittyviä tehtäviä kirjassa olisi vielä seuraavat:

s. 133 t. 2 ja 3

s. 137 t. 13

s. 145 t. 5

Pyytäkää näihin oikeat vastaukset, sitten kun olette saaneet ne tehtyä.

Tästä eteenpäin jatkamme loppukevään yhdessä Jatko3-ryhmän kanssa.

Jatko 3 Aura 29.1.

Aloitimme tänään käymällä läpi imperfektiharjoituksia, teimme suullisia harjoituksia samasta aiheesta ja kuuntelimme ja täydensimme sanoja Joaquín Sabinan lauluun, se vielä tässä:

Lopuksi kävimme läpi preteritin säännöllisen taivutuksen ja teimme kirjasta s. 51 t. 14.

Läksyksi ensi viikolle kappaleen 4 suomennos ja s. 43 täydennystehtävä, sekä s. 47 t. 2 ja 3.

Lisäksi muistakaahan katsoa blogista ainakin joulukuulta "Ejercicios en Internet" ja tammikuulta "Kuuntele ja opi espanjaa" ja "Café tropical", sekä "Palabra del día". Facebook-tilin haltijoita voi kiinnostaa myös otsakkeen "Opistot Facebookissa"-osio...

Alkeet Aura 29.1.

Aloitimme tunnin katselemalla blogista kirjoituksia, jotka saattaisivat kiinnostaa teitä kaikkia, katsothan ainakin joulukuulta "Ejercicios en Internet" ja tammikuulta "Kuuntele ja opi espanjaa" ja "Café tropical". Facebook-tilin haltijoita voi kiinnostaa myös otsakkeen "Opistot Facebookissa"-osio...

Harjoittelimme seuraavaksi kyselemään hintoja, tällä kertaa tuhatluvuilla ja miljoonilla. Harjoittelimme myös kuukausia ja viikonpäiviä, sekä vuodenaikoja. Treenasimme näitä ensin sanapelin avulla. Sitten kuuntelimme Canción de San Fermín, tarkoituksena oli kuulla lukuja ja kuukausia. Laulu oli ehkä vähän turhankin nopea, mutta tässä se vielä on:

Katselimme toiselta videolta miksi seitsemäs heinäkuuta täytyy laulun mukaan suunnata Pamplonaan:

Harjoittelimme seuraavaksi päivämääriä espanjaksi kuuntelun ja suullisen harjoituksen avulla.

Tarkastimme kotitehtävät ja kuuntelimme kirjasta s. 65 tarinan. Sen suomennokseen liittyen jaoin monisteen, jonka käymme läpi yhdessä ensi viikolla.

Uutena läksynä monisteen lisäksi s. 72 t. 5 ja s. 73 t. 9.

Hasta luego.